歷史悠久的奧圖曼帝國,玻璃手工藝品也是聞名國際,像馬賽克燈飾、藍眼睛藝品等等燦爛耀眼的藝術,也很受台灣人的青睞。你能想像嗎?如今,在台灣就有機會動手DIY,自己創作來自土耳其的各種馬賽克燈創作,而且在課程中進一步了解古老的土耳其文化。


 

 

 

走進店內,一個個五彩繽紛的燈飾隨之映入眼簾,多元的馬賽克圖形,搭配上濃濃的異國風情的音樂,讓人有瞬間置身土耳其的錯覺。

 

馬賽克燈老師

哈龍(左)

伊斯坦堡是三個大國的首都,東羅馬、拜占庭然後奧斯曼帝國,所以它歷史很悠久,文化也是非常的豐富,所以你在土耳其,你在伊斯坦堡,不管是在清真寺或是在教堂,你都會看到馬賽克的背影。

 

橫跨歐亞兩大洲的土耳其,擁有多元的歷史背景和名勝古蹟,多年來受到台灣觀光客的歡迎,2015年土耳其航空開啟台北直航過後,從一年不到2萬人次的觀光人數,增加到2019年的10萬人次,5年間成長了5倍,由此看得出土耳其對旅客有很大的吸引力,不過仍有許多人對這個國家感到很陌生,因此哈龍希望透過馬賽克燈,讓台灣人認識土耳其文化。

 

馬賽克燈營運長

邱蓮(右)

在晚上啊,老師希望說可以照亮每一個家庭,讓大家的家庭都有一個馬賽克燈可以照亮,那這個燈罩我覺得最特別的地方是,這是台灣的國旗,看喔,這是土耳其的國旗,兩個一起做的,這樣看起來是不是特別漂亮這樣。

 

深愛各種藝術文化、來自苗栗銅鑼的邱蓮,在因緣際會下認識了土耳其朋友進而愛上土耳其文化,現在也投身加入推廣的行列。

 

記者

涂至伶(左)

在這邊有很多五彩繽紛,各式各樣的燈,是很多人去土耳其一定會帶回來的紀念品,不過帶回來的時候,經常會遇到電壓或是破損的情況,不過現在在台灣就可以自己DIY,做出一個最特別、最有溫度的燈。

 

大家好,歡迎來認識土耳其。

 

哈龍老師用一口流利的中文說明燈飾的製作方法,過程中還幽默的和學生互動,逗得大家哈哈大笑。

 

之前有同學他是因為來喝下午茶,然後順便做燈,我才問你們是來做燈還是來喝下午茶,所以你們都是來做燈,所以等一下不用下午茶,也要。

 

馬賽克燈老師

哈龍(左)

這個在土耳其都是直接賣,可是我為什麼把它變成,手做DIY開始推廣,是因為他們這種就自己賣,他們直接買可能,就買了回家可能都用不到,可是如果他來自己做,更有一個意義,而且他自己,做的時候,他還可以,學一些關於土耳其的文化。

 

桌上一個個小碟子,裡面裝著藍色、紅色、粉紅色等多達12種顏色的玻璃片,馬賽克圖形主要是由正方形和三角形組成,都有它們專屬的意義。

 

那我們膠水也是一樣,不要一次塗這麼大一圈,要先塗最中間這裡,塗完之後黏玻璃片,黏完之後再塗外面一圈。

 

學員們照著紙上的範例,拼湊出喜歡的樣式和配色,準備把玻璃片一個一個黏到燈罩上,怎麼樣才能做出一個完美的作品,這個步驟往往讓大家陷入苦惱。

 

體驗學員

吳泓儀(右)

在那個配色還有分布空間上面,會比較難一點,因為就是可能會怕說會不對稱啊,然後膠擠太多就會浮動啊,然後顏色配說,會不會不好看,還是什麼透光度,對啊所以就會想比較久一點。

 

馬賽克燈營運長

邱蓮(右)

看到他們小朋友做的比較快,大人做的速度就比較慢,大人們就會一直想說

要怎麼做、怎麼做,他就會想很多,小朋友就很單純的去做他的作品。

 

琥珀色的紅茶緩緩倒入鬱金香杯中,還有哈龍老師親手做的蛋糕,中場時間也順道讓學員們享用道地的下午茶,輕鬆的氛圍,讓同樣來自土耳其的朋友,有像是回到家一樣的幸福感。

 

體驗學員

歐梅Umit(右)

第三第四次來的,但是這個是我第一次做的,因為我不敢做,我覺得應該不好看,但是我想來這裡,我想我的家人的時候,我來這裡,這裡的氣氛跟我的家一樣。

 

2-3小時的製作時間,從構思到黏貼,看似簡單的過程,卻是培養大家的耐心和專注力的好方法,也因為非常認真,能暫時拋開生活中的煩惱和壓力。

 

體驗學員

Rebecca(右)

就其實我覺得台北的生活的確步調比較快,然後有的時候你就是會慢不下來,但是這個東西你快你也做不出來,平常好像很難你可以,兩三天或三四天停下來放鬆,可是當我們在做這個的時候,你的心情也必須要稍微沉澱一點點。

 

嗯哇,真的不錯耶,真的不錯。

 

作品陸陸續續進到收尾階段,從老師的讚許中,學員們臉上露出滿意笑容,更重要是,透過這樣的體驗學習,大家對土耳其這個距離台灣八千多公里的中東國家,有了更多的認識。

 

馬賽克燈老師

哈龍(右)

給我最大的動機是,他們做完之後,就這樣子看,我看他們臉上的微笑,然後看他的成就感,他就是讓我覺得也很開心,也覺得很快樂,就是我們這樣互相快樂,其實這快樂越分享越大。

 

未來,哈龍老師希望把做馬賽克燈的快樂散播出去,也期望透過更多元的方式推展自己國家的文化,要台灣和土耳其之間有更多的交流。

 

採訪/撰述 涂至伶

攝影/剪輯 江長銘

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