客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

當年在詹正峰的穿針引線之下，高雄市開始推動帆船教育，鹽埕區位在愛河與高雄港交界處，這裡本來是一個逐漸沒落的地區，但是有一間很特別的都市森林小學，就是光榮國小，它成立了全台唯一的國小帆船班，這群孩子，從小就得學習獨自操帆面對大海，而他們的畢業典禮也很特別，在水面上舉行，接下來，一起去看看光榮國小的帆船課。<小心 在過去的時候，要注意安全喔>

一個接一個，這群小學生走到愛河上的浮動碼頭，準備上船，他們不是參加校外教學，或是遊愛河，這是他們的畢業典禮。

[光榮國小
校長 閆世玲]
從去年開始，我們畢業班的小朋友，有兩個班級，我們就商請帆船班的學生，來幫忙另外不是帆船班的畢業生呢，來做服務，所以呢，他們對這項的服務非常地開心，那另外一個班，它不是帆船班，他們有這樣的一個繞標，坐帆船繞標來領畢業證書也覺得很新奇。

<好，來 拍照，先看這邊喔！>

光榮國小位在高雄市鹽埕區愛河畔，過去是一所沒落社區的老舊小學，每個年級各兩班，全校師生加起來不過三百人，隨著愛河整治，學校拆除校園的四面圍牆後，變成一所都市中的森林小學，其中有一個班級，還是全國唯一的國小帆船班，吸引不少學生跨區就讀。

[光榮國小帆船班
導師 郭德慧]
參加帆船班的孩子就是，比較喜歡動，跟一般班級，也有靜態的孩子，對，他們比較喜歡動，所以我們大概設計活動盡量能夠讓他們動，不然他坐不住的話，上課就會一直地，不安這樣子，所以我們設計活動大部分是以比較活潑，讓他們能夠投入這樣子。

[光榮國小帆船班
教練 陳國文]
小朋友們可以在這個活動中，肯定自我，甚至於獨立解決許多面對困難的一個情境，所以家長看在眼裡，帆船班這幾年的招生，相對地，它從原本的，可能招不足額，到現在，我們每年都必須很傷腦筋，因為要篩選掉許多的小朋友，許多小朋友因為沒有考上帆船班，真的都在哭泣。

<要頂風上去，載著小朋友順風回來，然後再一個側風，或著是側速回來。>

其實帆船班的課程設計，只是比普通班多了一堂帆船課，讓小學生實際去操練帆船！第一次下水、還有單獨面對大海的感受，是許多孩子永遠都忘不了的經驗，家長尤其擔心，平常捧在手掌心疼愛的孩子會不會害怕？

[學生家長
羅俐玲]
當然還小嘛，所以可能就任性，還有有時想要做什麼就做什麼，就感覺上有一些驕縱，讀了帆船班以後呢，就感覺到他學習到很明顯的獨立的精神，最重要的是，也是我們感覺到很欣慰的就(是)，他學習到要團體合作。

[光榮國小畢業生
陳奕潔]
風大的時候，就可能會有人翻船，或是船有一些東西會故障，所以這個時候同學都會互相幫忙，然後，雖然在海上的時候，要自己排除一些困難，可是當同學來幫你的時候就會覺得，這個班很團結，然後會讓你覺得，可以跟這些同學一起學習這種活動很開心。

組帆船、綁繩索，奕潔的動作非常熟練，但是在剛學習操控帆船時，她曾經心急得忘了換位，橫杆撞頭，膝蓋跪得紅腫，甚至滿身是傷，教練在岸邊急忙要教她，但是腦袋一片空白的她，還是無法返岸。

[光榮國小畢業生
陳奕潔]
船有一個橫杆，它比較低，所以換位置的時候常常被橫杆打到頭，所以就覺得，有點挫折，然後覺得很痛苦，可是當後來就是漸漸學習到一些技巧，然後換位置的時候變得比較流暢的時候，就會覺得，好像沒有白學習這件事情。

<因為浮動碼頭跟船之間會晃動對不對，那請我們六年二班的同學，提醒六年一班同學要怎麼上來會最安全。>

從剛開始怕水，到現在可以航向大海，這個訓練過程，看得見孩子的成長！光榮國小每年都安排移地訓練，到大鵬灣，這裡是比愛河更高級，也就是難度更高的水域，這群孩子，可以在不同水流與風力的變化當中，訓練操控帆船，不過平常在水流平穩的愛河操控慣了，一旦進入風力較強的大海中，有時一不小心就會翻船。

[學生家長
羅俐玲]
就(在)海上的時候，小朋友甚至就有這樣的，就他真的害怕，這樣的，甚至有這樣跌下來的情況，全部小朋友就去，全班就圍過去，圍過去，就有些拿衛生紙給他擦，擦眼淚，擦拭身體上濕淋淋那些，不知是淚水、還是海水。

[光榮國小帆船班
教練 陳國文]
那小孩子在學習的過程裡面，隨著他們技巧的純熟，他們會漸漸地，對於比較平穩的水域，他們感到缺乏挑戰性，所以每一年呢，我們都會安排兩次的，境外，就是移地訓練。

對這群就要畢業的孩子來說，愛河真的沒有挑戰性，尤其是黃子言，他是帆船界未來的頂尖新秀，從五年級開始，就拿遍了國內各項帆船比賽國小組的冠軍，他的父親是鹽埕國中的帆船教練，從小就帶著他航向外海。

[光榮國小畢業生
黃子言]
小時候也是很怕水，然後到後來是爸爸把我，就是去西子灣玩水，他就先開大船載我出去玩過之後，就開始有興趣，也漸漸開始不會怕水。

[鹽埕國中
教練 黃志豊]
因為它是受到地形、地物的影響，所以說它的風向，這邊小孩子可能，假如在愛河練，可以練得起來的小孩子，他可能對風的感覺會不錯啦。

<來 我們全部給子言拍拍手，我們希望他在帆船這個區塊繼續加油，好不好，好！>

人生有許多的逆境，多半都得自己去面對，跌倒了，重新站起來，而面對、解決困境的智慧，在孩子的帆船課程訓練裡被看見了。

[光榮國小帆船班
教練 陳國文]
我記得，有訪視委員到學校來問小朋友，問小朋友說，在帆船的學習過程中，你覺得收穫最大的是什麼，他用兩個字，就把他內心的情境都表現出來了，他說那兩個字就是「勇氣」，透過勇氣，小朋友學習到如何克服逆境。

[學生家長
羅俐玲]
看到他們小朋友這樣，這麼小就，真的就這樣，看到他們一個人就這樣，開著一艘船出去，再回來，可以互相打氣鼓勵甚至就這樣一起歡笑，一起哭、一起笑，真的，我們做父母的會很感動。

推船下水、快樂出航，愈大的風浪，愈能磨練出勇氣與毅力，光榮國小的帆船課，教導孩子的是，長大後，面對不可測知的未來，千萬要記得，當年一個人是如何勇敢地面對，大風大浪的挑戰，這輩子都這麼做，就對了！

採訪/撰稿 鍾雄秀
攝影/剪輯 陳靖維