廢棄的腳踏車可以改造為環保節能的工具,接上馬達發電或是直接接上家電,新竹縣南埔村在社區課程中,將回收的單車結合果汁機,打造出簡易的環保家電,不插電就能使用,雖然不是新概念,卻透過生動的方式在農村推廣綠色能源。社區規畫深入淺出的環境課程,結合南埔村的農村景觀,和豐富的水圳資源,成為新竹少數,由居民自發推動,並獲得環保署認證的環境教育場所之一。<踩的目的就是讓它的水果打細一點。不夠快,加油,加油加油。>
不過就是騎腳踏車,怎麼引來一群人圍觀,還有人計時,仔細看,原來車子被固定在架上,接上了一台果汁機,腳踏車一踩,轉動車輪,果汁機就開始攪動,完全不插電,打出來的果汁味道一樣香甜。
<好來 好喝喔。>
[遊客]
腳踏車踩的是很有經驗,但是,沒有還可以打果汁的經驗這樣,(你這樣喝用腳踏車踩打出來的果汁),(喝起來感覺怎麼樣),覺得很好玩又特別香甜。
<下面有一個輪軸,有輪軸,這樣接上去,接著它就會轉,它就會轉,它就可以打果汁。>
這套節能果汁機,原理很簡單,在後車輪和果汁機之間加裝上滑輪,就完成了,長期在新竹南埔村推動環境教育的姜信淇,利用民眾家中壞掉的果汁機和自行車,引導在地居民了解綠色能源的概念。
[新竹縣兩河文化協會
理事長 姜信淇]
要保存環境,這環境生態的,原來的環境,所以我在各種的設施,或是活動中,只有一個目標,要南埔擁有一個生態的環境,所以要能夠表現出生態環境的這種設施,我們想得到的就拿來利用,所以這個腳踏車現在很少人用,比較沒用到的腳踏車,這果汁機壞了,我們把它結合起來,就讓它運轉,可以叫做,又不需用到電,就可以讓它打果汁,這個東西設計出來,主要是推廣我們的永續能源跟生態。
[新竹縣南埔村
村民 蕭宗芳]
它這樣可以讓人運動又可以打果汁,以前打果汁是要用電的,現在這個不用電了,就要用人力,踩下去,用這台單車,一踩下去,利用這個就節能減碳了,也是一種是不是,就是大家,他又很懂(這原理),會弄這個東西讓大家,有人來參觀、來玩很好啊。
<以前很冷,現在沒這麼冷,越來越熱,什麼原因呢,叫作地球暖化。>
每個月的社區教室,姜信淇也規畫不同的主題,深入淺出帶領居民,認識人與環境的關係,自教育界退休的他,更結合實驗,以居家常見的素材,製作簡易的鍋具,讓上了年紀的婆婆媽媽,感受太陽能的威力。
[新竹縣兩河文化協會
理事長 姜信淇]
我們有個主題是地球暖化,地球越來越熱,我們台灣大家知道以前冬天比較冷,現在沒這麼冷,越來越熱,熱的原因是空氣污染的關係,所以我們假使說,不用這麼多電,我們的空氣就不會這麼污染。太陽是很好的能源,所以用太陽的溫度煮東西的時候,那就不必用到電了,也不用燒柴,所以會讓大家,村民來做一個這樣的東西。
南埔社區近年推動休閒農業,吸引許多民眾前往觀光,社區更凝聚共識,希望結合村裡美麗的稻田景觀,和保存良好的水圳,成為環境教育基地,還重新啟用一座,日治時期就興建的水力發電機。
這座直徑一米多的水車,隨著圳溝的水不停轉動,帶動小型發電機,發電雖然不足以供應家庭所需,但每年已可為住戶省下兩萬多元電費,也成為南埔社區的特色景觀。
[新竹縣南埔村
村民 郭光武]
我爸當時想這裡有水可以做水車讓它發電,點燈可以,就想,自己研究,做了一年多做出來,他試過很多方式,剛開始是用什麼,齒輪喔,齒輪一個大一個小,讓它轉順,行不通,齒輪拉不動又做小一點,還是拉不動,最後用皮帶就拉動了,因為要轉順是什麼原因,以前發電機一分鐘要1200轉,現在的發電機做得很好,一分鐘才一百多轉就可以。
[南埔社區發展協會
幹事 魏子強]
那事實上當時因為我學理工,我當時是非常疑問的,因為我覺得,這樣的速度這樣的衝量,它怎麼可以發電,那後來真的執行過程當中,才發現原來它需要的水並不是很多,它衝擊的力量在整個水車的邊緣,那我們以力矩來講,它是很容易就把水車帶動,那一帶動,再加上帶動傳動軸,它把裡面傳動到變成一個變速齒輪,那它就可以把一圈的,水車走一圈,裡面那個發電的齒輪可以走五圈,用這樣的一個變速,發覺它竟然真的可以發電出來。
曾經居住有1500人的南埔村,隨著經濟發展,如今剩下500多人,面臨人口老化農田休耕的問題,社區努力發展生態農村,復耕農地,希望遊客來到南埔,除了拍照觀光,更能細細品味,在地人對土地的情感。
[新竹縣兩河文化協會
理事長 姜信淇]
南埔社區想要做生態社區這種的目標,不是我們做到就可以,還要推廣出去。所以我們社區有寫一種環境教育場所認證,這有一個規範,環境教育的規範,我們以這樣的規定,場所要給它認證,所以我們有做認證的工作,就是希望外面的人多來我們社區,我們用這種方式讓他們體驗,希望更多的人用這種方式來節省能源。
將社區公共空間當作教室,南埔社區規畫包括水力發電稻田文化等學習主題,成為新竹少數自發推動的環境教育場所,並通過環保署認證,不僅為傳統農村找到定位,也讓下一代看見農村的願景。
採訪/撰稿 陳鴻偉
攝影/剪輯 羅應展
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