桃園楊梅的富岡,舊名是「伯公岡」,當地歷史悠久的富岡國小,創立80多年來從來沒有校歌,一直到「客語新校歌運動計畫」席捲客庄,創作歌手和學生們一起激盪,才有了第一首校歌。歌曲活力滿分、琅琅上口,串起全校、甚至是整個村落的情感,其中記錄著「伯公岡」小而美的多處特色,有豐富的富岡印記,透過傳唱,孩子們和地方上的鄉親,都對母語和鄉土都有更進一步的認同。來看我們的報導。


 

 

 

安靜的楊梅富岡小聚落,如今的氛圍跟過去很不一樣。這裡曾經相當熱鬧,攤販雲集、人來人往,沒經歷過的人可能很難想像。不過最近有一首新歌,為「伯公岡」注入了新活力。

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〈Hakka Life(好客來富岡)〉MV

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孩子們用稚嫩地歌聲,大聲唱出在地特色。回顧日治時期的富岡地區,因為縱貫鐵路設站興起,成為臺北、新竹往返交通的重要節點,後來隨著地區性公路運輸網、高速公路陸續闢建通車,富岡火車站的鐵路運輸功能就逐漸淡去。

富岡導覽員 吳秀子(左)

富岡就是因為有火車站,才會發展為一個聚落,才開始繁榮起來,再來我們附近有很多米,新屋、觀音等等地方,還有楊梅是種米的地方,所以這邊又稱「稻米之鄉」。

音樂製作人 東東(右)

長長个火車嘟嘟嘟,我們抵達富岡最先看到的就是火車,過去交通還不發達時,就是火車,火車帶來很多不一樣的印象,我小時候,其實我這個年齡的,五年級生,要去到臺灣各地就只有火車,當時尚未有高速公路,那時候的回憶就滿深刻的,因此富岡是一個,雖然並非一個很熱鬧的地方,也沒有很多超好吃、超好玩的,可是它就是因為這樣的低調,我覺得富岡是一個,在2023年我自己,留下一個非常好的暑假記憶。

 

因為客委會的「客語新校歌運動計畫」,歌手進駐校園和師生們一同腦力激盪,經過兩個多月的蒐集整理和創作,新校歌就此誕生。

富岡國小學生 羅同學(右)

 

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〈Hakka Life(好客來富岡)〉MV

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我喜歡富岡國小,我平常在籃球場玩,新的校歌很好聽,裡面有火車、豆花,還有呂宅。

富岡國小校長 李莉萍(左)

我們創校85年,我們沒有校歌,所以這是我們的第一首校歌,而且它很特別的是,它結合了富岡所有的地景,我們沒有想到這首歌的影響力這麼大,它是跨越學校以外,我記得那時候一發表的時候,所有富岡的長輩們大轟動。

 

歌曲中滿是富岡風景,從火車站為起點,沿著老街走,會看到華麗的巴洛克式洋樓和老建築,沿途有商家、住家,再往下走就是學校。

富岡國小校長 李莉萍(左)

因為學校有推在地化課程,所以孩子立刻就可以說出,我們富岡有火車、我們有地景藝術白鷺鷥、我們有好吃的豆花、我們還有「伯公」,因為我們叫做「伯公岡」,那這些元素去告訴東東老師,東東老師跟孩子們一起創作這個,又有客語、又有英語的校歌。

 

感受美好个日常,老屋 洋樓 三連陂。

音樂製作人 東東(右)

寫這首歌時,盡量我想用比較簡單,比較童話故事一點,比較有趣,還有很重要是要琅琅上口,琅琅上口有一些技巧,例如我們填詞的時候,不能寫太難,不能像我們平時,例如我是搖滾歌手,會寫得很高音,「邀請你行入富岡」,這樣就不適合他們唱,所以這首歌曲的和弦,不是一直找和弦,其實這首歌曲不是我的音域,我是寫給小朋友的音域。

 

富岡的範圍並不大,社區、校園緊緊相依,平時學生們透過走讀課程,和社區互動,再一筆一畫繪製出美麗的家鄉。

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〈Hakka Life(好客來富岡)〉MV

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邀請你行入富岡,坐尞來碗豆腐花,好客來富岡,靚靚客家个天光。

富岡居民 呂仁焜(左)

我們在富岡這樣鄉下地方開這樣一間豆花店,可以被學校的老師、學生們注意到,寫校歌的時候把我們寫入,覺得是一件很好的事情。

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〈Hakka Life(好客來富岡)〉MV

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邀請你行入富岡,感受美好个日常,老屋 洋樓 三連陂,還有大大个白鶴仔…

記者 許儷齡(左)

早期因農業需求開陂鑿圳,用於蓄水,陂塘不僅有農業功能,還具生態功能,許多鳥類會在陂塘覓食、棲息,在我背後的這件大型公共藝術作品,「白鶴仔(白鷺鷥)」高達8.5公尺,這隻「白鶴仔(白鷺鷥)」低頭覓食的畫面,也被寫入校歌的歌詞中。

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〈Hakka Life(好客來富岡)〉MV

0549到最後

1、2、3、4,唱自家个歌,Five Six Seven Eight,It’s our Hakka Life。

 

客委會在客庄推動「客語新校歌運動計畫」,希望孩子們認識家鄉、認同母語,快樂歌唱,為童年留下開心的記憶。

採訪/撰述 許儷齡

攝影/剪輯 左燕輝

 

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