客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

飛機修護相關科系近年來頗受歡迎，開設飛機修護科２０多年，位於桃園的方曙商工，為了讓科系發展更多元，買下１９台多軸飛行器，也就是空拍機，以及輕航機讓學生操作練習，更結合校內觀光、資訊科系等，學生組成空拍機隊，拍攝桃園各大景點與重要活動，剪接成影片，協助宣傳當地觀光，甚至培訓發展救災型的空拍機，讓空拍機發揮更大的效益，學生也有更多機會，將所學發揮更大功能。
車門一開，戴著帥氣墨鏡的兩名男，子提著黑色皮箱，究竟要做些什麼？

原來這神祕皮箱裡，放的是近來頗受歡迎的空拍機，而他們是方曙商工飛機修護科的學生，今天要到戶外出任務。

[方曙商工飛修科學生
古明澤]
我們今天出的任務就是，我們要來空拍這個桐花祭的東西這樣。
這項任務必須兩人一組，一人要控制空拍機飛行的高度與方向，另一人則是要抓準，空拍機上的相機鏡頭拍攝角度。出任務時老師也會陪伴指導。

[方曙商工飛修科 主任
吳培德]
因為有些學生，他對於，這個環境安全的一個認識並沒有那麼敏感，所以必須要老師在從旁去協助他，甚至在飛行前，之前要作一些指導，那學生他才知道他今天的一個，一個飛行的一個路徑或者飛行的計畫，我們今天要取， 拍攝哪些景象，他拍攝出來的東西我們回來才有辦法運用。

[影片提供 方曙商工飛修科]
透過空拍機的俯瞰角度，龍舟比賽壯闊的景色一覽無遺，而飛行流暢度、鏡頭拍攝運用，都需要有一定默契與熟練度。這些學生接觸空拍機兩年了，現在已經能精確掌握拍攝訣竅，像是石門水庫、大溪老街等著名景點，他們都拍攝過更製作成宣傳影片。

[影片提供 方曙商工飛修科]

[方曙商工飛修科 學生
莊智豪]
像龍舟的話，可能就是要跟著船跑，那譬如說我們要飛在上面啊，跟著它跑，這樣可能四周還要注意一些很複雜的東西，譬如說操縱手，還要不時抬頭看一下它，它那飛機到底在哪裡，對，要不然可能一不小心，可能高度太低或怎樣，就會撞到。

影片提供 方曙商工飛修科

[方曙商工飛修科 學生
古明澤]
在起飛的時候，因為它的樹跟障礙物非常多，所以我們要注意，欸，我們除了要進它的鏡頭以外，也要注意飛機的狀態==ns==

要像他們一樣能出任務，之前在學校可是練了無數次，光是控制飛行的穩定性就不簡單==ns==

[方曙商工飛修科 主任
吳培德]
我們初學者，我們一定會先教他遙控器的一個使用，所以剛才我們在操作的時候，我有運用身體的一個，一個運動，讓他能夠記憶知道，空拍機在空中，他操作的時候，它會做哪些動作，讓教學能夠更活潑一點==ns==

成立２０多年的飛機修護科，其實過去課程多以基本維修為主，為了增加學生學習興趣，這幾年特別加入時下最熱門的空拍機。

[方曙商工飛修科 主任
吳培德]
所以我們當時才會想說，欸，我們可以用直升的，的一個多軸飛行器，來做一個訓練，結果沒想到這幾年的無人機，也有藉由相關的設備再做一些應用跟延伸，剛好就搭上我們的時代的，時代的一個潮流，讓學生他也有更多的興趣，因為他知道這個現在是最，最夯的最流行的==ns==

課程中加入空拍，原本單純的維修課程，變得更有趣，也有越來越多女生喜愛這門科系。學生們希望，接觸面越廣闊，可以早點與社會接軌。

[方曙商工飛修科 學生
彭翔君]
就先早一點接觸啊，然後這樣對以後比較有幫助，以後就，就先熟悉一些飛機的東西，然後對以後就比較容易上手。

[方曙商工飛修科 學生
雷鎮宇]
因為感覺，就單一念書會對以後比較沒有出路，就多學一樣技能會比較好，就學習可能飛機的操作面之類的，然後興趣的話是，就是也會比較多，就知道它怎麼飛行，怎麼運作的。

[方曙商工飛修科 學生
吳文彤]
其實有一點難度，因為飛機其實分很多構造，對，然後不是一個人就可以完成的，需要分很多很多很多種，就一個機件就要靠很多的人力來完成。

學校更將空拍機延伸運用到其他科系，結合餐飲觀光、資訊科等，像是利用空拍機，吊掛資訊科學生設計的機器人，來做空中運輸，期望能投入救災行列。

[方曙商工資訊科 學生
李宗翰]
就想到台灣也位於一個地震帶上面，那前一陣子也發生台南地震，就會想要說用機器人加上空拍，就是空運進去，然後因為空拍有相機，可以很明確的知道地點在哪裡，那也透過機器人可以減少人力的運用，然後安全性也比較高。

[方曙商工 校長
高儀樺]
一個人的腦袋瓜有非常多的專業，能夠透過一個平台把它串連起來，那我也覺得說，一個學校裡面，每個科的發展都有它的本位課程，如果能夠透過一個課程模組的方式，或專題製作，把每個科的專長縫起來，我覺得對孩子來講是一加一加一大於十。

近期學校還新添購一台輕航機，讓學生練習實體修護保養，以及飛機地面試車及滑行操作，加上目前已有１９台多軸飛行器，除了透過實務空拍經驗協助宣傳桃園觀光，再結合各科系，創造更多實務用途，也激發學生更多可能。

採訪/撰稿 吳怡君
攝影/剪輯 洪炎山