熱愛旅行又喜愛和人群接觸的劉英華，5年前去到苗栗南庄小旅行，愛上了當地的山水，決定暫居，並且在13間老街租了間老房子，開了一間小店，研發各式各樣的文創小物「自創自賣」，108年她的作品鱒魚餐墊和青鳥，分別得到了客家名物銀獎、星馬獎、韓國獎以及MIT台灣金選的肯定。但最讓她驕傲的是，去年底她自費出版了「山神，你好嗎?」繪本，裡面有她初到南庄的迷惘的心情，以及村子裡阿婆的畫作，她將繪本帶入南庄的5所國小，希望透過繪本裡設計的遊戲，要讓南庄的孩子認識自己的土地，不要在自己家鄉迷路了，同時藉此和孩子激盪出另一部創作。
我在山裡迷路了，尋找水的源頭，聽說喝了泉水會再回來，而我住下來了。
[文創工作者
劉英華]
我來到這邊客庄的時候，其實是一句客家話都不會聽也不會講，所以當他們用很親切的語言，在問候我的時候，其實我是一整個茫住的。
我在山裡面迷路了，走進一條老街，伴著3隻貓，住進一間70歲的老房子裡面。
[文創工作者
劉英華]
為了要拉近大家彼此的距離，只能用我自己比較，本身專業的一些設計和繪畫的分，把一條街的，用情感和畫面的方式表達在故事裡面。
這邊有阿婆，她每日都會去裝水，我特別幫他畫一個粉紅色的芭蕾舞衣，還有芭蕾舞鞋，這樣去裝水的時候，是不是覺得特別可愛，發現他們有很多很無限的創造力。
5年前劉英華，來到南庄小旅行，因為愛上了這裡的山水，於是就在13間老街開了間小店，販賣自己以在地元素研發的文創小物。
[聲音來源
文創工作者
劉英華]
我就用產品設計告訴大家，其實自己有產品設計能力，先發現自己，然後為了要告訴大家，我有在做這件事情，所以我再走入社區，和走入學校。
這個是桂花巷，以農為主的還有神仙谷、蓬萊溪護魚步道，把這裡在地的環境和美感的元素，通通放進蝸牛殼裡。
一個外地人，卻積極地要融入社區，至於為什麼住到鄉下來，是許多在地人對她的疑問，她戲謔地說，噓!你不知道，你們南庄藏有寶藏嗎?
[文創工作者
劉英華]
說真話沒有人在信，因為我說我單純喜歡南庄，大家覺得說，你怎麼可能喜歡南庄，分明就是在都市混不下去。
玩貓、漫不經心的四處行走，或是到阿婆家聊天或蹭飯吃，是她的日常也是創意的來源。
[文創工作者
劉英華]
阿婆人超好，所以已經有很多人問了，南庄什麼東西最好吃，阿婆家裡的(飯菜)
看這一頁就是前面的老房子，所以這裡面的畫，全部都是老房子裡面住的阿婆畫的。
她說南庄的寶藏就是美麗風景和有溫度的人情，108年，她自費出版了「山神，你好嗎?」的繪本要和大家分享南庄的美好，裡面收錄了她初到南庄的迷惘的心情，摸索出路的心路歷程，以及村子裡阿婆的畫作。
[文創工作者
劉英華]
山神「秀」面，(山神，「秀」面是什麼)，就是山神笑笑的有跟我說了一些事情，所以我就把事情記下來了， 因為山上有一些看不到的寶藏，除了人之外，其實還有一些動物植物，然後我要，想表達的是，除了住在這裡的人之外，還有一些看不到的，我們動植物的一些生態，所以我想把它放在書裡面。
一打開餐具包，就可以學習食朝、食晝簡單的客語。
就是啊它這個是豆燈，所以其實我們只要呢，把魚的包裝呢，把裡面的東西抽起來，把這個豆燈放進去，它就變成一個小夜燈了，自己去共同組合的，把自己的創作，還有自己的一些想法，放在自己身邊常常會用到的東西，而且就可以很有造型。
放入豆燈就成了小提燈，同年，她充滿創意的作品「好客鱒魚餐墊」以及「青鳥」，分別得到了客家名物銀賞獎、星馬獎、韓國獎，以及台灣精選，如此受到國內外肯定的作品，但主辦單位，還是以削價競爭採購的概念，要求半價收購她的產品，她覺得很不受尊重。
[文創工作者
劉英華]
因為價格和價值的東西其實是不等值的，他們是要用比較低價競購這件事情的時候，其實心裡是很受傷的，也覺得很可惜，但是也無可厚非，因很多東西就是，哪裡出了問題，教育出了問題。
哈囉，小朋友好，老師好，今天大家要上課還是玩遊戲，玩遊戲，答對了，我今天也要玩遊戲。
既然是教育出了問題，就從教育著手， 106年她就開始在南庄的幾間小學伴讀，自己設計課程，備課將從校園扎根美學。
大聲說你的寶藏是什麼，錢， 幾歲的小朋友，你才住在南庄九年，就想要知道錢，說，寶石，很棒，1000塊，你最珍貴的東西，金幣，貼紙，猴子，很好啊。
新書剛出版，她就帶著繪本到學校，和孩子們玩書中設計的迷路遊戲，讓孩子學習思考
[文創工作者
劉英華]
主要是要讓小朋友知道，他自己本身在哪裡啦，然後他未來就不會迷路這件事情，所以就是融合了3個不同元素，就是山、迷路、地圖，你只要知道你在哪裡，帶著你自己心中的想法最後你會找到地圖，找到出路。
找出鑰匙，對，剛剛他有說到一個重點，找到鑰匙，才能往繼續的關卡。
思考遇到困難和迷路的時候，要如何找到出路，認識自己的家鄉，肯定自我的價值
[文創工作者
劉英華]
讓小朋友知道他自己在哪裡，未來就不會迷路，所以其實每一個小朋友，他身上就已經包含著有5個不同的血統，我只是告訴他們你們可以用客家人的韌性，堅毅， 韌性，原住民部落的一些熱情奔放，還有新住民的一種，從外來，來到這邊必須很勤奮的那種感覺，都藏在你們的血統基因裡面。
這就是小朋友畫的，他說山裡面有貓頭鷹，還有松鼠三姊妹還有山羌，還有石虎，所以這些小朋友的創意我都會把它整理起來。
愛聽故事，愛說書的英華，期待以孩子分享繪本的過程為素材，再激發出另一部創作。
小豬有，原本有幾隻腳，四隻腳，但是牠可不可以變魔術，所以牠可以變成，這邊也有很多的腳。
未來，她希望能行走更多的村庄，收集更多更多的故事，成為一個到處說故事的人，要更多的人了解自己的家鄉，珍惜自已成長的地方。
採訪/撰稿 邱月華
攝影/剪輯 江長銘
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