客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

暑假，許多家長都為孩子安排豐富的暑期活動、夏令營等，然而這對高關懷家庭的孩子來講，卻是奢侈的願望。在甘樂文創創辦人林峻丞的主導下，集結眾人力量，七月初成立了小草書屋，免費提供三峽在地國中、國小高關懷家庭的孩子，一個固定的課後陪伴據點。雖然沒資金、沒資源，林峻丞認為，在別人幫助自己之前，自己應該先做些什麼，於是他帶著孩子們種絲瓜、做絲瓜布、彩繪瓷碗來義賣籌錢，還一起打造書屋，希望透過書屋的長期陪伴、志工老師的無私付出，改變孩子的人生。
[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
我們就形容說，像這群孩子就，因為他們生活在社會的邊緣角落，就很像都市牆角的那些雜草一樣，所以取名叫小草書屋。

雖然常常被忽略，但卻擁有堅韌的生命力，只要用愛灌溉，有一天小草也會開出繽紛花朵」，秉持著這樣的信念，小草書屋在七月成立了，陪伴三峽在地３０多位高關懷家庭的孩子成長。

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
就是從他小學一直到他國中這整個期間，整個比較重要的黃金成長階段，然後做一些陪伴，所以我們就找了很多的志工，然後大家認養課程。

週一到週五，每天早上八點半到下午四點，除了國英數等學科之外，還有繪畫、吉他、戲曲等才藝課程==ns==

用文字來模仿打擊樂的聲音，這是戲曲和傳統樂器常用的記譜方式。

[小草書屋 志工老師
金甲生]
一部分，培養孩子們的音樂細胞，我覺得這是一個，有音樂細胞，至少呢，可以帶動他們，也許在心情上，有療癒的效果。

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
因為這些家庭的孩子來說，他們平常對於這些文化的刺激相對是比較弱的，所以讓這群孩子在起跑點上也能夠跟，比較正常家庭孩子一樣，就是能夠跟得上。

書屋空間設計除了有教室、閱讀空間、還有廚房，每週三的料理課，由三峽著名的客家餐廳主廚來教授，食材的挑選是重要的第一步==ns==

叫賣聲此起彼落，一大早市場就充滿活力，書屋的孩子們，也來買午餐要用的食材。

你看，這兩顆你拿起來，我們的左右手就會覺得哪一顆比較重，表示它的水分，它的水分比較多，蔥是要挑高一點的，蔥白要挑高一點的，有沒有在看，我剛剛講什麼，(蔥白要挑高一點的)，喔，對，你也知道。

[小草書屋 志工老師
郭敏昌(客籍)]
帶小孩子，帶出來了，在整個市場裡面，讓他們去run的時候，他們就覺得，小朋友他們就會覺得是說，欸，感受到那種不一樣的心情，那他們也學習到會更多，吸收會更多。

在市場來回穿梭，走出教室，是真實的生活體驗，也是一種學習。回到書屋，孩子們跟著師傅開始準備４０人份的午餐。

這邊，你這個手要壓住，對 壓住，壓住，就這樣子切，壓住。

炒的時候要握著，稍微要握著，它才不會跑，再炒過來，慢慢的去炒它，豬肉要給它炒香來喔，豬肉要炒香喔。

[小草書屋 志工老師
郭敏昌(客籍)]
我們希望的是說，他能夠在家裡，也能夠自己自我料理的一個，一個方向，讓小朋友得到這樣正確的觀念，才能夠吃到比較養生的方向。

因為家庭背景的關係，很多孩子無法吃到營養的三餐，料理，不僅是一項技能，孩子也能學著照顧自己。這是一個長期的陪伴計畫，書屋不僅是課輔教室，更是孩子的「家」。

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
就是他家庭功能是比較弱的，那甚至於可能是說，單親，那爸爸不在，或者是媽媽不在，那因為長期的陪伴，所以我們跟孩子的關係就像是家人一樣，然後像父親一樣的角色，所以有孩子就說，峻哥很像他的爸爸。

其實林峻丞在三峽推動的幸福耕讀園暑期陪伴計畫已經第五年，不同於以往的是，今年，他們有了自己的專屬空間。

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
有些孩子在暑期兩個月，會進步，但是當他回到他學校，或他回到他原生家庭的時候，他會退，他會退他會退步的，因為受到家庭的一些問題，然後，所以我們想說，應該要有個實體的空間，一個據點，那透過長期的方式，包含到平日晚上的課後陪伴、課後照顧，都應該要延續，才能夠真的改變孩子。

[照片提供 林峻丞
沒資金、沒資源，但該做的事還是得做，從無到有，林峻丞帶著孩子一起建造自己的「家」。

[照片提供 林峻丞]
[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
跟孩子們就發想說，我們在別人幫我們之前，我們是不是也能夠自己先伸手，先幫助我們自己，後來我們就帶著孩子到鶯歌，剛好我朋友，陶瓷公司，他們就提供我們一些素坏的碗，那我們就帶孩子去彩繪這些碗，做完了之後呢，就放了一塊他們自己種的絲瓜布，我們就做了一個「一碗幸福」的商品來義賣。

就這樣募得了三十幾萬，其餘還找了企業協助，還有工班的朋友認養整修工程，集結眾人的力量，一起完成，當然孩子們也得付出。

[照片提供 林峻丞]
[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
讓他們知道，這裡是我們一手，一手整建起來的，那也希望孩子在這過程當中，更珍惜這個家，所以這過程裡面呢，讓他們知道說，我們不是只有靠外界的幫忙，我們自己也要努力。

知道書屋的需要，包括授課老師和其他夥伴，也都是義務來幫忙的。

[小草書屋 志工老師
金甲生]
當我們一直都在抱怨說，人情冷暖、世態炎涼的時候，那何不我們應該主動回來，去展開我們溫暖的雙手，就去點亮那一支支的蠟燭，然後讓這個社會可以更溫暖。

[小草書屋暑期班 主任
吳佳哲]
你如果不來做，那還要等誰來做，那去年也有來過，有帶過小朋友，所以想說，今年來的最大動力應該就是，跟小朋友他們也有一些感情在。

夠嗎，你自己覺得夠不夠，不夠再去拿。

深怕孩子吃不夠，孩子口中的峻哥溫柔叮嚀著，也要他們常懷感恩。

感謝志工，感謝默默關心我的人，我會珍惜一切，我會努力學習，謝謝大家，我好幸福，開動。

看著孩子大口大口吃著，志工、老師臉上也盡是滿足的笑容。
因為有著同樣經歷，感同身受，林峻丞更清楚地知道，孩子們需要的是什麼。

平常來上課開心嗎，真的喔，比學校好玩嗎，比學校呢，好玩，真的喔．

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
因為我父母親離婚，然後就，爸爸長年酗酒，所以我很清楚知道那種家庭遇到這些問題的時候，孩子心裡面所受到的創傷，或者是他心裡面當時的感受是什麼，那這麼長期缺少陪伴的情況下，可能對這些孩子心裡面的影響又是什麼。

不過卻也不是一味地寵著孩子，做錯事時，更需要用愛溝通。

[小草書屋 執行長
林峻丞(客籍)]
我們就是陪伴孩子去衝撞他人生很多的問題，那一關一關的陪他們經歷過，所以在書屋裡面你會發現說，我們跟孩子之間的關係是非常緊密的。

林峻丞希望，不順利的人生經歷，能夠讓孩子成長，因此他要把握黃金時期，讓這群孩子建立正確的價值觀，學習感恩和付出，更要帶著他們創造夢想、實現夢想，翻轉自己的人生。

採訪/撰稿 林秋伶
攝影/剪輯 賴冠諭