台灣生育率在全世界吊車尾,少子化嚴重,每逢新學年度開學,偏鄉國小校長都擔心沒新生入學,學校可能會被整併,不過,在新竹縣竹北市情況卻迥然不同,因為快速都市化,人口激增,小一學童數也跟著成長,需要新設校,興隆、東興國小就是在這情況下增設,但新竹縣政府卻在校舍尚未建造完成,甚至未發包前,就先招生,導致兩校學生第一年寄讀於成功國中,第二年分別寄讀中正國小、六家國中,成了流浪學童,也衍生出許多不便與怪象,未來這批孩子就讀國中恐怕也會遇到相同的問題,這樣一個蘿蔔一個坑的硬體都沒有準備能力,會不會太誇張? 八月三十日是小學開學日,許多學童開心上學去,不過新竹縣竹北市,卻有兩所國小的學童不在自己的學校裡開學。
走過掛著芹菜,象徵勤學好讀的勤學門,東興國小一、二年級的小朋友,暫借中正國小校舍舉辦開學典禮。
[新竹縣長
邱鏡淳]
暫時安置在我們中正國小的學生們,學生家長們,大家共同期勉,第一個,明年的這個時候,我們的東興國小和興隆國小兩個學校,一定要把它安置好。
興隆國小開學典禮請來魔術師,逗得學童哈哈大笑,這些天真無邪的小朋友,這天起要在六家國中寄讀一年,這已經是東興、興隆國小學童,第二年的「流浪學習之旅」,兩年沒有自己的校舍可用,一度引起家長強烈不滿,讓教育部國教司長,不得不在開學這天到場表達關心。
[教育部國教司
司長 黃子騰]
在少子女化的這個整個大前提之下呢,我們在我們竹北市啊,新設兩個國際級的,高規格的,新設的一個國小,所以現在各位可能有短暫時間的不方便,可是在可預見的一個將來,各位小朋友,就是會在一個,可以說是全國最優質的一個校園環境底下,來接受我們的一個教育。
興隆國小、東興國小兩校學生為何會無校可讀,成為流浪學童,原因在於竹北市快速都市化,吸引大量人口遷入,尤其十興里更是人口激增,至今年一月底,十興里擁有八千三百多戶,兩萬三千多人,超過新竹縣,芎林、橫山、峨眉等七鄉的人口數。
[竹北市長
楊敬賜]
因為竹北的人口快速的成長,我們在八月十號已經達到十五萬人口,這是一個準縣轄市的人口,最主要在東區部分,我們這邊高樓非常的多,那光十興里就有兩萬多人,那只有十興國小是不夠的,那麼我們也希望說,縣政府這邊有規畫的這一些國小,以及國中的,要盡快來興建,不然的話,我們小孩子讀書是沒辦法來配合的。
<資料畫面:101年6月>
竹北市東區頻推建案,高樓蓋了一棟又一棟,可見人口成長之快速,然而教育資源校舍興建卻跟不上人口成長速度,十興里只有一所十興國小,實在容納不了眾多學童,民國九十九年,新竹縣政府規畫新設東興、興隆兩校,以疏解十興國小超收學童的壓力,但民國一百年校舍尚未蓋好,甚至未發包,就先招生,東興、興隆國小新生只好在成功國中寄讀,形成,「小一學生讀國中」的奇景,國中、國小上課作息不同,互相干擾外,也造成一些奇怪現象,諸如小學生沒有遊樂器材可玩,上廁所小便斗得附設墊箱,還有特別設計的迷你洗手台等等。
[新竹縣國教科
科長 蔡淑貞]
主要是遇到,那時候油電雙漲,流標了五次,延遲了大概半年的時間,就是流標,每一次流標都要公告很長的時間,所以流標加上減項兩次,所以耽誤了一些時程,所以造成我們沒有辦法趕得上,在今年讓孩子們進駐,原本我們規畫是(在)今年,一百零一年學年度,就應該要讓一、二年級先進駐了。
校舍興建時程延誤,小朋友的學習卻延誤不得,在成功國中無法繼續出借校舍的狀況下,東興、興隆國小學童今年繼續流浪,分別到中正國小及六家國中寄讀,而且因為並非在原學區內,縣府只好提供免費交通車接送小朋友上下學。
[東興國小家長
楊約翰]
一年級在成功寄讀嘛,二年級又讀中正寄讀,三年級說是要回東興嘛,但對小朋友說起來,是一個壓力啊,因為他們轉來轉去,他們很不習慣,但是這次轉到中正(國小)又更遠,我們家長要去接送都很麻煩,所以他們就派交通車來,但是交通車來的話,像今天交通車就不準時了。
[東興國小家長
鄒文峰]
這是一個比較困擾的一點啦,就是說在接送上,畢竟我們的學區不在這邊,所以需要一些距離,還要一些時間,但是為了小朋友的未來嘛,那我們只能接受。
東興國小學童到中正國小寄讀,因為同樣是國小,問題不大,而興隆國小學童到六家國中暫借一年校舍,為了安撫家長,校方做了不少努力,校舍加強安全設施外,也增設國小學童使用的廁所和遊樂器材。
[興隆國小校長
徐發斌]
我們是想說,像這個樓梯,加一個樓梯,安全護網(旁邊)護著,學生才不會跌下來,像我們後面那邊有弄一個遊戲器材,給一、二年級的遊戲器材可以在那邊玩,我們有一個很大的操場,小朋友可以在那邊跑步,可以上體育課那些。
終於有遊樂器材可玩,小朋友玩得不亦樂乎,雖然兩校特地調整上下課鐘聲、作息,避免彼此干擾,但還是有小一新生傻傻分不清。
<國中生(的鐘聲),這鐘聲是國中生的,我們二年級,耶 可以再玩蹺蹺板了>
<來 快點上課了,回教室。>
縱使校方再多的補強,依舊撫平不了流浪學童家長們的擔心及無奈,在毫無選擇的狀況下,也有家長樂觀地說,今年校園環境已經比去年好了。
[興隆國小家長
陳榮洲]
擔心是一定會啦,因為畢竟國中的校園,你再怎麼去改建那些設施,其實對國小而言,還是不太適合,而且跟國中生的相處,那以前在成功國中,已經聽到有一些零星跟國中生的(衝突),因為作息啊,或者是一些習慣上可能就會造成衝突了,那現在,第一個又換了學校,第二個相處模式還是一樣,其實都會擔心。
[興隆國小家長
黃建隆]
(會覺得很無奈嗎)?當然會啊,因為感覺學生就被踢來踢去,本來之前,一開始入學收到通知單的時候,還到成功國中,結果過了沒多久就告訴我們換到六家國中,我們也很意外,怎麼被踢來踢去,那感覺很不舒服。
[興隆國小家長
林麗鐶]
當然會有一點麻煩,可是我覺得,成功(國中)跟這邊(六家國中)的話,以這邊環境來講,大致上我覺得這邊比成功還好,那因為小朋友一出來,(教室)就在一、二樓嘛,最高就在二樓而已,所以一出來就有操場綠地可以玩,我覺得這邊原則上是比成功還好啦。
在哪裡上課,懵懵懂懂的小朋友沒有選擇權,也無從比較起,甚至分不清楚國中和國小的差別。
[興隆國小學生
張佑]
(要在國中讀書),(你自己覺得怎麼樣)?我不知道也,(那你去學校還OK嗎)?OK。
[興隆國小家長
陳榮洲]
其實對他們而言的話,因為他們從上學開始就是在國中讀書,他們不知道所謂正常的小學是什麼樣子的,對啊,沒有操場、沒有溜滑梯,對他們來說,搞不好他們都覺得這是應該的,因為他們以前的生活範圍就只有在教室裡面,那偶爾下課能帶他們下去活動一下,他們就很高興了。
興隆、東興國小校舍,終於在七月十三、十六日動工,預計明年九月可以終結學童流浪的命運,在自己的學校快樂學習。
[新竹縣國教科
科長 蔡淑貞]
所以未來我們可能就是要再加緊腳步,讓這個我們的校舍,在明年時候要讓我們完工進駐,至少在明年的時候,一、二、三年級(進駐),因為現在是一、二年級,明年可能會再有因應各年會有新生進來,至少一、二、三年級,一定要完成這個進駐的工作,讓孩子們就是到自己的學校上學。
不過眼看著住家旁的大樓不斷興建,鄰居越來越多,這些流浪學童的家長不免也開始擔心,是否等孩子上國中時也得面臨相同問題,甚至擔心流浪成為常態。
[東興國小家長
徐四郎]
很奇怪,因為這邊的學生人口增加得很快,那個學校為什麼沒有同時提早蓋起來,等到學生有了,你現在你看,國小不夠,以後國中也是會不夠。
[興隆國小家長會
會長 凌啟堯]
不用等到我(小孩上國中)那時候,我覺得在這一、兩年來,這個事情就會一直陸續在上演啦,就是國小就算你解決了,國中目前看起來,沒有新的學校在蓋,雖然說縣政府,它有規畫說,要蓋一個類似好像文中一的樣子,但是,到目前為止,也是都還沒有動,那可是事實上,成功國中已經爆量了,所以這個問題應該是在近期的一兩年就會發生。
在少子化的時代,竹北市東區人口爆炸,反而需要新設校,成了異數,也成為新竹縣政府棘手的難題。
[新竹縣國教科
科長 蔡淑貞]
那至於國中的部分呢,我們可能會先把六家國中來增加這個校舍,因為它目前借給這個興隆國小就有十幾間,未來也可以作為疏解我們竹北東區的國中生,如果沒辦法進到這個,仁愛、博愛或是成功國中就讀的,也可以到我們六家國中來就讀,我們現在有一個文中一也在規畫當中,不過看看,我們(也)要估這個量,因為我們也很怕設了之後,會不會跟其他縣市一樣,過了兩三年以後又少子化的趨勢。
[教育部國教司
司長 黃子騰]
其實,幾乎每一個城市都遇到這樣的問題,在早期台北市都遇到過,高雄市,幾乎是五都、六都都已經遇到過,所以這方面的經驗我們是滿豐富的。一方面我們會來調挪相關學區的一個規畫,那一方面呢,我們還是會貼近這個家長的一個需求。
經驗豐富,怎麼會校舍還沒蓋好就招生?今年小一孩子需要的學校有六年可以準備,怎麼還會讓學童流浪?政府若有能力預知或應變,就不會讓人民覺得,需要學校時,政府才急忙地蓋,不要了又草率地廢,教育是百年大計,政府卻光是硬體就搞不定。
採訪/撰稿 宋宇娥
攝影/剪輯 蔡裕昌
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