客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

台灣學運關心的面向，從過去的外交困境、民主開放、政治參與等議題，這幾年漸漸觸角延伸到土地正義、環境保護等方向。成立一年多的清華大學頭前溪社，以讀書會的方式起家，然後實際走入學校附近的農村，參與農事，同時和農民交流互動，更帶動農民重新思考糧食生產者，和土地守護者的價值。清大頭前溪社也積極參與，和農村發展有關的社會運動，在台灣的學運行列裡，漸漸嶄露頭角。一起認識這十多個學生組成的社團，如何關懷土地，關心農村。<你看這所有都有氣根，一定要拉到主根這裡，主根這裡，不然它旁邊也會再長小地瓜，你沒有拉到最主根這邊旁邊還會再長小地瓜>

寧靜的竹東二重埔今天有點熱鬧，因為清大頭前溪社幾個社員，又來幫忙。這陣子番薯葉需要牽藤，大夥蹲在農田裡，仔細地把錯綜複雜的莖葉搬家。

<以後梅竹賽我們多一個種菜的項目好了，跟以前那大躍進一樣，南瓜一千斤之類的。>

[竹東二重埔農民
莊正燈]
這些學生每次這樣來，對我的幫忙也很多，因為農業需要人力，很多機械化做不到的事情，你像現在這樣牽番薯藤，還沒有機械可以牽，可是沒有人力根本做不到這項工作，如果說這項工作有這樣(多人)就省很多工，你現在看到的這塊田，三分田，今天我一個人牽，一個星期也牽不完。

到學校附近的農村參與農事，是清大頭前溪社主要的社團活動之一。因為藉由實際接觸，他們可以連結所學的知識，親近鄉村，甚至獲得啟發。

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
農事體驗是一種，或者說農事這種，有一定強度的勞動是一種，那些知識是默刻在身體裡面的一個知識，那透過這個勞動，你其實驗可以去體驗就是，實際農民他們的生活，那或者是說，某種這種程度的勞動可以帶給一些，你一些身體的啟發。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
平常的時候都在校園裡面，這樣上課啊，讀書啊，其實離這個真實的社會很遠啦，更不用說農村了，那又是很遠的事情，所以我就會想說，其實社團我們是一個關心農村，關心土地的社團，就應該要實際走進去農村裡面，跟農民有接近這樣。

[清大頭前溪社
社員 吳亞璇]
幫助我們跳脫讀本，因為我們這個系(人社系)，大部分就是讀書啊，就是可能限縮在學院裡頭，可是就是出來到農村之後就可以透過實做，然後身體力行，然後就可以把，就是讀到的東西和實際社會連在一起。

社員幫忙農民做點簡單的工作，時間已經持續一年多。在這個農村教室裡，他們一點一滴地學習，收穫可不少。

[竹東二重埔農民
莊正燈]
從他們第一次來的時候，什麼叫土地，什麼叫植物，根本就不知道，自己吃的米、菜、番薯，任何的農作物，他們都不知道怎麼長出來的，可是他們來到這裡，短短差不多一年多的時間，他們什麼都知道了。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
市政府一方面辦說什麼，幫他們辦貢丸米粉節，第一時間又把他們毀掉就是把土地釋給建商，新竹市政府一直在重畫，對啊。

更重要地，清大頭前溪社藉由農村這個場域，要進行和實驗「想像的位移」。這個命題可以分別發生在社團團員和農民身上。就社團團員的面向來說，想像的位移，就是城市不再是職涯想像的終點

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
某種程度來說我們受的學生式訓練，讓我們沒有能夠想像在，所謂的公司或者是，甚至對清大理工科的學生來說，科學園區或者是什麼科技業以外工作的想像。他們學習的過程就是一個拔除的過程，就是一路從，譬如說從屏東，然後你高中，就是大家都要去考雄中然後你就要去高雄讀書，那再來就到北部這樣子，就是一路就往，然後你可能就定居在北部，然後只有過年過節會回屏東，你沒辦法想像你可以回去工作，並不是你不能。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
以前我們對農村不重視，覺得農村是落後的，傳統的，保守的，這些全都有問題的，農村應該也是年輕人以後生涯規畫的選項才對啊，這是合理的生活方式才對，過去那農村是被打壓，被人歧視的。

<要加油，好 祝你健康快樂，拜拜，辛苦啦>

就發生在農民身上想像的位移而言，清大頭前溪社要透過和農民的接觸與互動，讓農民重新想像自身的位置，同時反思身為一個糧食生產者，和土地守護者的價值。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
(與農民)互動的過程中他也會知道，其實土地的問題不單只是農民的問題，我們年輕人也應該關心，關心下去之後，他們就會知道，土地其實是整個社會要面對的問題。

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
過去農民在看，譬如說可能在看土地徵收或是看其他的一些問題，他們可能沒辦法講出那種，那些詞藻你知道嗎，譬如說土地正義，譬如說，什麼這種不是用市價徵收是不合理的，是不符合土地正義的，他們可能沒有辦法講這些事情，可是隨著不管是，可能隨著我們進來，隨著我們的口語的論述，他們比較能夠去想像這種東西是什麼東西這樣子。

[竹東二重埔農民
莊正燈]
他們每次來這的時候，會跟(當地農民)說，現在全國土地徵收的問題，他們會跟他說，糧食的問題帶到我們農村，會跟他們說，土地要怎麼保護的問題到我們農村，讓這些老農知道，農地要如何保護下來

藉由與農民的連結共同發聲，這群學生們期待農村不再是城市的邊緣，希望帶來人才與知識的流動，從流動中產生更多的可能性。

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
以就是如何讓外界跟農村去做更多連結，如何讓外界更認識農村，如何讓外界，明白自己的不足，我們是需要農村的，我們不是一昧地科技業，我們不是科學園區產值，好像占GDP很高我們就只依賴科學園區，其實農業對我們來說是非常重要的。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
人是被土地定義的，就是時間上，空間上，血脈上，大家都會說，你是誰的孫子，誰的兒子，哪的土地是你祖先的，哪棵樹是你曾祖父種的這樣，他們(鄰里)說這樣你會覺得很充實，那是另一種，很值得追求的生活方式這樣子，就你對土地是有感情的，土地不是商品，絕對不是商品。

[竹東二重埔農民
莊正燈]
讓這些農民、老農有新的思維，所以整個農村會慢慢活絡起來，這樣我覺得，像他們來到城鄉交界的地方，他們來做這樣的農事，讓人看到(覺得)非常非常地有價值

<楊逵紀念音樂會的那個，那個狀況是，就我們原則上答應，我們要幫他們規畫一場出遊，那相關的行程。我已經擬的差不多，然後預算我也擬了差不多，我再寄給大家。>

清大頭前溪社成立一年多，他們從讀書會開始慢慢茁壯。雖然團員只有１０幾個，算校內社團裡，組織很小的。不過他們所從事的社會參與卻是兼具深度與廣度。

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
主動地跟，以清大為一個中心點向外的新竹的地方去做探索，譬如說做兒童教育他可能就去帶小孩子去走古道，那關心飲食(的)，他可能就去清大附近的菜市場，跟小農互動，那做環境教育，做環境的，他可能就到香山去關懷溼地或什麼之類的，但這都不是我們原來的社區活動，但我要點出的就是，我們的社團的成員，跟我們社團做的事是有這樣的性格，這是跟一般在清大裡面的異議性社團不一樣的

去年６月的大埔事件，清大頭前溪社是第一批到現場關心農民的學生社團，這樣的重大事件，也讓社員們更確立，經營在地農村議題的目標

[清大頭前溪社
社員 陳姵君]
加入這個社團之前就是，對社會運動其實滿冷漠的，因為我覺得跟我沒有什麼太大的關係，可是後來我覺得，其實就是跟那些就是同樣關心這些議題的人交流，其實還滿有趣的，就有不一樣的觀點，也可以就是看到，可能學校老師會教你之外的另外一些，可能比較常民的聲音。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
我們參加的是有遇到這樣徵收問題的農村，不是一般的農村，一般農村可能會有這樣的情形，怎麼沒有念書跑來這邊做什麼，不過那些有出問題的農村才知道，其實他們是很孤立無援的，政府騙他們啊，財團霸占他們啊，其實幫助他們的人不多，我們年輕人就比較有，比較天真一點吧，也比較有空，就幫忙他們

邱星崴是清大頭前溪社的創社社長，目前是人類所三年級的學生。出身南庄農家子弟的他，從高中時候的社團啟蒙，大學裡的知識洗禮，一直到清大念研究所，他決定帶頭做，關心台灣的農村發展。

[清大頭前溪社
前社長 邱星崴]
我從小到大，不管在學校還是在家裡頭，會看到很多不平等的事情，不平等的事情，我就想要改變啊，這樣下去不是辦法

劉冠呈是邱星崴志同道合的朋友，也是清大頭前溪社現任社長。雖然社務工作忙得不可開交，但這卻是他學生生活裡極為重要的學習歷程。

[清大頭前溪社
社長 劉冠呈]
(大埔事件)那時候我們幾個同學，就像陳姵君，還有幾個，這次沒有出現的同學他們，我們一起到那個地方去進行訪調，然後最後就是，他那個時候怪手挖田之後，就整個事件突然就達到那個緊繃點，那開始就幫當地去做一些像是，說明的簡報軟體或是記者會的時候寫新聞稿，寫採訪通知，甚至還有主持過抗爭，然後去立法院，去哪裡之類的

這麼多年來，台灣的大學生參與社會運動，都有一定的影響力和歷史意義。學生運動所關懷的面向，也隨著時代的潮流，世界的趨勢在改變。李丁讚，是清大頭前溪社的指導老師，他認為社員們從在地扎根，關懷土地正義與環境保育，觸動的共鳴是很實際的。

[清大人文社會學系
系主任 李丁讚]
學生的(社會)參與在上一個世代的學生基本上，他們對社會的關心都是從，比較從書本上得來的一種靈感，他們跟社會接觸其實不太多，所以都是從書本裡面，台灣要民主化啦，所以他們就去強調民主啦，強調(政治)參與。但是現在這一代的學生不太一樣，他們的行動，其實是跟他們日常生活的經驗，是比較密切相關的，他們一些行動其實受到他們，平常的一些經驗啦，一些他們所看到的，所聽到的，所經歷到的事情，那受到這種的啟發，所以他們會有感覺

<這活動也有一些彈性啦，就是我們可以做得很像很細緻，就是有兩邊大學生的對談，就是兩邊關心議題的學生對談，也可以不要就單純地，由以農民為主體，然後讓他們認識台灣農村，就是還有一些二重埔在地的事情。>

每個星期二晚上，清大頭前溪社都會開會，討論未來一週的工作方向。這個學生社團雖然成員不多，但正漸漸嶄露頭角，實踐農村關懷，寫新一代的台灣學運史。

採訪/撰稿 羅弘昇
攝影/剪輯 羅應展