客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

小學每兩年就會分班一次，新竹縣湖口鄉信勢國小四年六班的２６位小朋友，三年級的時候分到了邱偉浩老師的班上，開始了不同於別班的三、四年級的生活。曾經有機會在台上表演小丑的邱偉浩，１２年前將小丑雜耍和默劇表演訓練導入他的教學當中，希望培養孩子獨立、自信、開朗的性格，未來遇到困難和挑戰的時候，有面對的勇氣。經過了一年半的訓練，在孩子們即將升上五年級，又即將分班的前夕，邱老師為４年６班的學生，安排了校內、外校以及湖口老街的表演，一起去看看。
欸!這些小孩怎麼路不好好走，歪七扭八，有時還直接趴下，在地上打滾。

想像一座牆，當你到牆壁的時候，欸，這樣倒退一下。

唉呀!這些動作還是老師教的呢！

[家長
徐吉珠]
我覺得，很少看到這樣子的老師。

[家長
陳肜水(客籍)]
她擔心是說，會不會跌倒、受傷之類的。

這堂課是新竹湖口的信勢國小４年６班專屬的第八堂課-小丑課。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
因為我學過小丑表演，受訓大概４個月，所以自己去那個百貨公司演出，所以我知道那個是非常的有趣，也是好玩的。

因為曾經在舞台上表演過，邱偉浩深知，要上台必須要有充分的準備和自信，因此他將訓練小丑放入課程中，要孩子學習獨立和面對困難的態度。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
從剛開始大概三年級的時候，比較木訥一點，比較害羞一點，可是慢慢的一步一步地去增強他的表演能力，還有上台的一些狀況，我覺得他們能夠很有自信地去，去上台，對，所以我覺得那種自信，我覺得是，是他們需要培養的一個能力。

當然一開始，家長對這堂課都是抱持懷疑和不安。

[家長
廖於珍]
班親會的時候我就說，欸 爸爸，這個老師，覺得有點奇怪，好像不大，功課比較沒那麼注重，他比較注重他的表演小丑什麼，帶著小朋友玩這些。

[家長
徐吉珠(客籍)]
是怕說小孩子要學這些，功課顧不到。

[家長
張淑文]
嗯，有一點擔心，(擔心什麼)，怕課業就是會造成他跟不到這樣子。

為了讓家長安心，開課前充分溝通是必要的，邱偉浩說，只要有一個家長不同意，他就不會開這門課。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
開學，開班親會的時候，我都說明我的一些理念，包括放一些影片，給家長看，欸，我會帶些活動，會跳舞啊，會，會有小丑表演，會有特技訓練，那家長，通常家長來參加的都滿贊同我的想法的，曾經碰到NO GOOOD的就，我就全部停掉了，所以那兩年我就完全不表演，就純粹就這樣上課上課。

邱偉浩另類的教學能持續執行１０多年，學校的支持是他最大後盾。

[信勢國小 學務主任
羅美珍]
在學校部分是全力支持他，這樣一個活動這樣子。因為課程是多元的，然後再來他所利用的課程就是我們的藝術課，還有我們的綜合課，是讓孩子有不同的視窗跟視野這樣子，事實上家長很，應該說很支持啦，是支持他的。

等到看到孩子的改變，家長也從擔心變成支持。

[家長
廖於珍]
三、四年級有重新編班，那時候剛開始三年級的時候，常常，欸，才送進教室，又跟在我屁股後面又跑出來，邱老師就是一直帶著他們去玩，玩小丑啊，玩這些，欸，感覺她變外向了一點，然後比較開心，大概不用三個月吧，到學校門口就說，媽媽你不用管我了。

[家長
張淑文]
但是後來我又覺得還好啦，讓他們多元的學習，我覺得也不錯，對。(有影響到功課嗎)?也還好。

[家長
陳肜水(客籍)]
慢慢學習過，也發現說，欸，他表現得還不錯，對、對、對，平時在家裡，然後又精力旺盛，剛好可以給他，把體力消耗掉這樣。

經過表演課的訓練，每個孩子都變得開朗、有自信、不怕失敗。

一摔再摔，騎獨輪車，小丑課當中最難的。摔車了很氣，但還是得牽起車子再練。

[信勢國小 學生
李鎧丞(客籍)]
那種平衡感，不太好練，(你是不是自己都會私底下一直練一直練)，會、會、會，我們假日都有在練，對啊 假日都有，我整天都一直練練練。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
事情是要慢慢練習才會的，而不是一開始說不要就放棄，所以我覺得，在教他們過程當中，是練習，是成功的關鍵。

扶著牆，不斷的練習上獨輪車，摔倒了就從頭來，黃欣怡是班上唯一會騎的女生，徹底實踐邱老師說的，練習就是成功的關鍵，也贏得其他同學的讚歎。

[信勢國小 學生
黃欣怡]
她很厲害，對啊 她很厲害，她女生，她女生最強的，(你為什麼這麼厲害)，我不知道，應該是運動細胞很好。

反覆練習技術就會更精進，在練習中孩子們也實踐了面對挑戰和相互合作。

[信勢國小 學生
李凱丞(客籍)]
他快追過我，他追過我了，所以他變成我老師了，對，師父、師父。

[信勢國小 學生
陳德軒(客籍)]
我們以前都是沒有別人幫忙就上不去，我們都是要先從，先從基本動作開始，基本動作也要扶著牆，然後這樣滑出去。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
其實這種表演是互相去合作的啦，對，分組活動，譬如說你騎獨輪車，互相去協調，那你會的人去教不會的人，特技也是一樣啊，先學會的慢慢去帶不會的，用師徒制。

學功夫要出師，要有三年四個月的時間，四年六班的學生，卻只有一年半的時間，就得上場表演了，因此邱老師的小丑課，可一點都不輕鬆。

(邱老師很兇對不對)，還好，大概，(剛剛明明就說很兇)，不是我說的，不是我說的，是他說的，(那可是你們又很喜歡上他的課對不對)，(為什麼)，(這不會很怪)，因為可以當小丑啊，也可以在臉上畫畫，沒有可以練到那個別人不會的那些特技，因為可以在臉上畫畫，而且還可以表演。

沒錯，辛苦的練習為的就是可以上台表演。中午休息時間，剛吃飽飯，就得趕快換上小丑服，到校外表演了。

練習了一年半，總算能穿上了小丑服，從素人變成了達人，每個孩子都覺得自己很不一樣了。

[信勢國小 學生
吳佳郁(客籍)]
很開心，(開心什麼)，嗯，因為可以折汽球。

[信勢國小 學生
陳睿彥]
(所以會覺得你們跟別班不一樣嗎)，會啊，(哪裡不一樣），就是變小丑很特別。

[信勢國小 學生
張浩揚]
有啊，因為只有我們，只有我們演小丑啊，其他班沒有演啊，(這樣是很驕傲的意思)，嗯。

出發了，一群人浩浩蕩蕩地離開教室，走過操場，他們要前進山崎國小囉。

[山崎國小 老師
戴蓮吟]
(為什麼願意提供這樣的舞台給他們)?因為我知道偉浩老師他一直很熱誠，他對於他小朋友可以到處去表演這件事情，他非常的熱衷，他希望他小朋友有更多元的一個，一個面向可以讓所有的小朋友看，然後自己會更有自信。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
當你練成了以後只表演一場，我覺得那是，那種經驗是不夠的，因為經驗是慢慢累積的，那對他們訓練更好的方向，讓他們更有自信。

２６個小丑一字排開等公車，這天寒流來，新竹風吹得人直發抖，但仍不敵孩子們的熱情。一想到，要帶一群孩子坐公車，不免讓大人頭皮發麻。

[山崎國小 學務主任
游祥輝(客籍)]
因為我只要想到，他們是坐公車來，而且一次２０幾個小朋友，其實對一般來講，我們校外教學時，有遊覽車，２０個小朋友其實就不好控制了，更何況他還帶這麼多的道具。

而對邱老師而言，這正是學習紀律和尊重別人的機會。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
曾經跟他們說過，小丑你只要畫起妝，穿起小丑服，你可以表演小丑任何的一些，打鬧啊，嘻鬧啊，跟觀眾互動的，可是如果，真的你回復到正常，自己的學生的狀態，你必須要，有自己的一些規律存在。

咦，學校怎麼來了一群小丑，小朋友開心地大笑。小丑們來到了活動中心，就開始自顧自地畫上小丑妝，而這時其他的小朋友正在睡午覺。

下課鐘響了，小朋友們直奔下樓，迫不及待要看小丑表演了。

報告!報告!現在在學校的內操場，有信勢國小來的小丑表演。

不過這才是小試身手而已，好戲等等再上演。

我們１５００多個小朋友，只有你們二年級２００多位，可以來欣賞到我們信勢國小四年級小朋友，最高水準的表演。

獨輪車就讓小朋友驚呼連連，為今天的演出拉開序幕。

覺得表演不錯，可以盡量鼓掌，盡量笑，小丑就是需要你們的歡笑，他們才有成就感。

接下來的默劇表演。

咦，黏在，黏住了。

在搖搖晃晃的晃板上，表演雜耍特技。雜耍丟接三球。有失誤就再來一次。

出糗也沒關係，小丑就是帶給大家歡樂。

小丑們依序賣力演出，現場的小朋友不是看傻了，就是開心的直拍手。

四兄弟劇情是小丑們自己創作，也許正因為與觀眾年紀差不多，想法相近，對默劇演出馬上能心領神會，甚至配合演出。

[山崎國小 學生
林依萌]
我今天最喜歡的是第一組，很搞笑。

[山崎國小學生]
第一場那個，跌倒。

變魔術，找觀眾互動，就算有點小失誤，全場還是哈哈大笑。

節目將近尾聲了，２６個小丑一起出場，腳步整齊的跳著恰恰，一起表演默劇。

牆壁被打破了，碰。好，來請掌聲鼓勵，好，節目就到此為止，等一下會有氣球大放送。

嗄!以為節目結束了，聽到有氣球可拿，情緒再度沸騰，全場２００多個小朋友一起到前面等著拿氣球，這可把小丑累壞了。

呼!總算結束了，小丑們又坐著公車回學校，一進教室就忙著要把大花臉卸掉。

(你在幹嘛)，擦掉，把它擦掉，(會很難擦嗎)?滿難擦的。

表演結束小朋友忙著卸妝，我問說，今天都不用上課嗎？

我的眼睛還是沒有辦法恢復原狀，(所以你們早上還上了什麼課)，自然和英文，自然和英文，(你到底有沒有在上課啊)，有，音樂啦，音樂，英文，啊，音樂喔，對啊，完全忘記，(我確定你沒有認真上課)。

表演是額外的，該上的課，一節都逃不掉。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
其實我們是有調課的，就把一些該上的課先移到別的地方，把它弄過來，所以我們這堂課是屬於表演啊或是綜合活動類的課。

(這樣表演一天會不會很累)，還好。

嘴上說不會，但是想到折汽球這一段，就牢騷不斷。

手好痠喔，(什麼)，手快痛死了，對啊，超痛，(為什麼會痛)，因為你要綁汽球，還要充氣球，然後氣球有可能會漏氣，然後還要折。(那你會說不要再排我這邊了)，不可以吔。

有沒有跟家裡不太一樣啊，家裡可能會被動。

洗臉、塗隔離霜，今天小丑們要在湖口老街，做最後一場的演出，邱老師邀家長一同來參與，同時觀察孩子的成長。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
那像這次我會邀請家長到湖口老街來看，一方面也是讓他看到，他自己孩子的一些，能夠自己化妝啊，能夠自己，做一些主動，很主動去做一些事情，也看到老師這種，這種表演的方式，的確對孩子是有一些，更大的進步的。

[家長
陳肜水]
(你們家陣仗來了幾個)，我們家陣仗喔，我爸媽，爺爺、奶奶啊，然後妹妹啊，對來了七、八個

[家長
張淑文]
嗯，可能十幾位喔，舅舅、阿公、爸爸、妹妹、弟弟、舅媽，全部都來了。

許多的家長來到現場，才發現自己無用武之地，只能站在旁邊看。

[家長
陳彤水(客籍)]
我本來是想說他是不是需要人家幫助，結果，欸，今天來看到，包含他和所有的小朋友，欸，發現說他們自己都還能夠自己去化妝，然後自己去穿衣服，做好自己的事情。

畫什麼的，他們會自己會有自己的想法。

看著孩子專注地拿著畫筆，相互穿上小丑服，自己做好所有表演前的工作，邱偉浩不斷提醒家長，讓孩子自己來。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
因為有些家長會比較，習慣幫忙去化妝，去說一些，衣服該怎麼穿啊，可是我覺得他們表演過兩次了，應該有自己的經驗，自己的想法，所以他們在臉上化妝就像畫圖課一樣，那你畫得怎麼樣都是他自己的作品。

出發的時間到囉！小丑們一個一個現身囉！

爸爸、爸爸，現場有小丑耶。

各位遊客，給他一個掌聲喔!非常棒。

走在大街上，沒有任何的音樂陪襯，現場只聽老師的吆喝聲，在「乾」到不行的情況下，小丑們還是開心地在大街上表演。

喔，嚇到，來找遊客互動喔，蜘蛛絲吔，垃圾怎亂丟，垃圾亂丟，垃圾，沒公德心。來，收起來，把它放到袋子裡面。

除了表演得和陌生人互動，還要一面將垃圾收乾淨，這不只是勇氣的表現，更是一種對環境尊重的態度。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
經過老師的教導，經過合作的學習，他竟然能做這些事情，能夠完成，而且認真做一件事情是最美的。

[家長
廖於珍]
今天這樣一路下來就覺得，欸，其實很威風，對，大家一直看著他們，就覺得，其實還滿威風的這樣。

小丑們以遊街表演的方式，將遊客帶到了主舞台，三元宮的廟坪前，一開場就上演最難的獨輪車，看到兒子的演出，李凱丞的爸爸難掩驕傲。

[家長
李承峰(客籍)]
因為整個班級只有兩個小朋友有學起來，應該是有比較勤勞一點啦，(做爸爸的有沒有特別驕傲)，父母親都是這樣啊，都是，都是替小孩子感到驕傲的啊。

還沒辦法自己上車的黃欣怡，還是得靠同學幫忙，但一上了車就像長了翅膀一樣的，一溜煙的不見人影。

表演最終，騎獨輪車最厲害的陳德軒還摔了個四腳朝天，但馬上就站了起來，可不能耽誤到下一段的表演。

接下來默劇表演，丟沙包、擲環、轉盤，擲棍，失誤在所難免，當然會不好意思啦，但是小朋友說.

[信勢國小 學生
曾立明]
那就再撿起來再練一次。

[信勢國小 老師
邱偉浩(客籍)]
小丑就是要歡樂啊，其實那些瑕疵、失誤，觀眾也會哄堂一笑，所以那是小丑的一些特質。

看到原來害羞內向的女兒，能自己化妝，在這麼多人面前表演，佳郁媽媽非常感謝邱老師。

[家長
徐吉珠(客籍)]
她以前就是，就是畏畏縮縮會怕，那現在就是說，她會比較願意在人前這樣表演這些東西。就是很難得碰到這樣子的老師，所以我慢慢慢慢的，才是覺得說，欸，這種，能碰到這種老師真的是她的福氣。

透過小丑課，不僅改變了四年六班，也影響了所有小丑身邊的人。

[張浩揚妹妹
張志僑]
(覺得好不好玩)，好玩，(你最喜歡今天什麼表演)，哥哥的表演，(哥哥表演什麼)?(你也不知道)，(你有沒有覺得哥哥好帥)，(你以後要不要也要這樣)，要，(也要跟邱老師這一班嗎)?要。

[家長
陳彤水(客籍)]
(所以會不會說家裡多了一個小丑比較開心)，會會會變成開心果了，對對對，帶給大家歡笑，(爸爸說你是開心果吔)。

[山崎國小 學務主任
游祥輝(客籍)]
我覺得對學生自己本身來講，這應該是建立自信還有，自我展演的一個很好的方式，那對於觀賞的同學來講，他們但到同年齡的小朋友，有這樣子的表現，其實他們自己可以想想自己可以發展出怎樣子的特色來。

在學校的支持下，邱偉浩這種另類的課程得以繼續，透過表演，孩子學會勇氣和自信，一生受用無窮。

採訪/撰稿 邱月華
攝影/剪輯 羅應展