客家新聞雜誌HAKKAWEEKLY

客家八音是客家人的生命禮俗之樂，在家門口拉二弦、或是聚在榕樹下合奏八音，可說是客家人的娛樂之一，但隨著時代演變，八音逐漸走向沒落，甚至面臨失傳的危機，以往學習八音都仰賴老師傅口傳心授，沒有譜可讀，更是增添了傳承的困難度，為此，擁有五十五年演奏經驗的美濃八音老樂師—鍾彩祥，將腦海裡頭的八音音符全寫成譜，透過文本流傳給後代，他還在美濃鎮福安國小教授八音，再現傳統古早樂音的生命力。戴著老花眼鏡，美濃八音老樂師鍾彩祥，專注地把記在腦子裡五十幾年的旋律，寫成曲譜

[八音老樂師
鍾彩祥]
這就是拉「百家春」嗩吶調，嗩吶調的上半部，到這邊中奏完了，就要到下半部了。

這樣還不算完成寫譜，鍾彩祥會再用熟悉的樂器，比對音階的準確度。

[八音老樂師
鍾彩祥]
要在寫中奏的部分，雖然(曲調)我記在腦子裡了，還是要拉一下 指法，Me或是So，這樣才寫得出來，不然寫不出來。像這樣就是 So La ，So La就是G調。

過去學習客家八音都仰賴口耳傳授，沒有譜可以讀，而現在大多數的老樂師，也沒有寫譜的能力，因此傳承不易。有西樂基礎的鍾彩祥，將腦海裡經典八音慢慢寫出來，累積成譜。

[八音老樂師
鍾彩祥]
(以前)沒有學工尺譜，用哼的。就這樣用哼的，我們的老師，老師就是這樣教，教了我們全部記在頭腦裡，後來我有學西樂，學西樂時就會看譜，我就可以翻出這樣的簡譜。

傳統客家八音與地方生命禮俗、歲時祭儀緊密結合，尤其美濃客家八音演奏深具特色，為全台僅存傳統客家八音四人組表演形態，身為「美濃客家八音團」團長的鍾彩祥，還多次受邀帶團出國表演，使客家八音之美躍上國際舞台。

[八音老樂師
鍾彩祥]
他們不懂我們(八音)譜 (曲調)的意思，我們去到那邊，我們要做譜的簡介，這首「大埔調」什麼意思，什麼用途，什麼時候吹。

在外國受到矚目的客家八音，在台灣卻面臨傳承的危機，八音逐漸走向夕陽，擁有五十五年演奏經驗的鍾彩祥感受深刻。

[八音老樂師
鍾彩祥]
現在我們美濃 甚至是南部，(八音樂師)比較老的沒幾個了，哪有幾個，如果沒有人學，再幾年就失傳了，(會覺得這樣很可惜嗎)，哪有辦法，沒人要學，

鍾彩祥和對美濃八音研究甚深的福安國小主任謝宜文，商量過後，決定到國小授課，播下傳承的種籽。

[福安國小主任
謝宜文]
像現在我們福安國小，這麼多年了我們積極地提供學生練習，練習客家八音，我請來老藝人過來教(八音)，慢慢作一個傳承。

傳統樂器變化多端，孩子們一邊摸索 一邊練習玩得不亦樂乎。

[福安國小八音社
張晉瑜]
(怎麼會想來學這個)媽媽叫我來上的，因為學習很好，(怎樣很好)，可以學八音，(那你現在學到什麼了)，小星星。

[福安國小八音社
鍾佳容]
阿公叫我來學看看，(好玩嗎)?好玩，(好玩在哪)？可以學到很多東西。

[八音老樂師
鍾彩祥]
最困難就是一剛開始，剛開始他們的手指有些按不到(弦)，怎麼講他們還是不大懂，就寫在黑板上，按一支弦是什麼音，內線沒按，這就Do，按一隻手指 Re，兩隻 Mi，三隻 Fa

除了固定到國小教八音，鍾彩祥每週固定三次到徒弟蘇櫻菊家中授課，鍾彩祥不藏私，將一身絕學傾囊相授的教學態度，蘇櫻菊相當感動。

[鍾彩祥的徒弟
蘇櫻菊]
我和老師培養一個互動的感情，我的意思是這麼好的東西，從他五十多年的學習，鍾彩祥老師五十多年的經驗，他願意(教)畢生所學，只要我有興趣他就願意這樣教。

[八音老樂師
鍾彩祥]
現在年紀這麼大了，再做也沒幾年，但是希望有人要學就盡量學，傳下來，我也不會藏一手，他要來學的我就一直教，寫些曲調一直教。

隨著時代演變，傳統八音能發揮的地方越來越少了，擁有一身好本領的鍾彩祥老師傅，不只用他充滿歲月痕跡的手拉著二弦，詮釋著屬於美濃客家八音的故事，還記下經典八音的樂譜，流傳給後代，只因為他不願看到，客家八音自客家人的生命樂章中消失。

採訪/撰稿 宋宇娥
攝影/剪輯 徐偉文